屏東潮昇國小「潮科學」遊樂會 資優生帶特殊學生玩科學

屏東潮昇國小「潮科學」遊樂會 資優生帶特殊學生玩科學(潮昇國小提供)

【新唐人亞太台 2020 年 01 月 16 日訊】屏東縣潮昇國小自107學年度起推動資優方案,提供校內資優學生加深、加廣的資優課程,提供鄰近學校的資優學生的需求服務,潮昇國小林育毅校長表示,資優生除了提供適當的課程服務外,讓資優生建立為人群服務的精神也非常重要,潮昇國小資優方案的學生,利用寒假前邀請潮州國小特殊需求學生一起來玩科學。

屏東潮昇國小「潮科學」遊樂會,資優生帶著特殊需求學生玩科學 (潮昇國小提供)
屏東潮昇國小「潮科學」遊樂會,資優生帶著特殊需求學生玩科學 (潮昇國小提供)

今(16日)上午,由潮昇國小資優方案的11位四年級學生帶著潮州國小42位特殊需求學生,在潮州國小一起動手玩科學,今天所玩的科學遊戲,都是潮昇國小校本資優方案的學生利用平時所學到的科學原理,在高師大特教系蔡明富教授、資優方案陳建良老師、陳清桔老師的指導下,考量了特殊需求學生的特性,親手設計、製作出來的科學闖關遊戲,在資優方案學生耐心的帶領之下,所有特殊需求學生都順利完成關卡,手上拿著小禮物,開心不已,潮州國小張振茂校長表示,這是一個很好的校際交流活動,更落實了十二年國民基本教育「自發」、「互動」與「共好」的課程理念。

每位特殊需求學生純真的臉上掛滿了笑容,直呼科學原來這麼好玩(潮昇國小提供)
每位特殊需求學生純真的臉上掛滿了笑容,直呼科學原來這麼好玩(潮昇國小提供)

 

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