反霸凌粉紅日 師生：宣示效果

【新唐人亞太台2011年2月16日訊】16日的全國反霸凌日宣導，有的學校是要師生穿戴，代表反霸凌的粉紅色衣服或飾品，有的則是表演行動劇，但是學生似乎不怎麼賞光，有的還拚命打瞌睡，老師和學生都認為粉紅色反霸凌沒有意義，因為，做比說來的更重要。帶您看到各界對於反罷淩粉紅日反應。

滾動著象徵反霸凌的粉紅色大球，同學們玩得很high，但是當台上變成老師反霸凌演講，同學們卻忙著拿外套遮大雨。

高中生：

「反霸凌應該從實際行動表示，不是由顏色表示。」

高中生：

「我覺得要有實際行動，才有可能(反霸凌)。」

高中生：

「徹底教育啊。」

國中生：

「如果要從班上去除霸凌的根源的話，我覺得還是要從老師跟同學開始做起。」

反霸凌行動劇：

「給我搜。」

換個形式，在室內演出反霸凌舞台劇，同學接受度似乎也不高，打哈欠，還有直接夢周公。

教育部推動2月16日反霸凌日，全國遍地開滿，反霸凌的粉紅花，但是老師認為，反霸凌做比說來的重要。

高中老師：

「我覺得宣示只是形式，拿百分之一的力量來說自己有做，應該再拿百分之九十九的力量，真的確實去做。」

國民黨立委 吳清池：

「校園霸凌只是一個口號，一個個案的口號而已，事實上真正要做到的無霸凌事件，就必須整體從治安做起。」

朝野立委都呼籲教育部不要只做表面功夫，把暴力趕出校園，可不能只靠官員親自視察督導，喊喊口號就能達到。

新唐人亞太電視 綜合報導