多元學習成效佳 屏東理念學校展成果

【新唐人亞太台2012年7月7日訊】為了讓民眾對「理念學校的特質與發展」有進一步的了解，屏東縣政府舉辦第一期理念學校成果分享，期待與學校教育人員及家長，共同激盪更契合現代教育需求及學校經營的創新風貌。

廢棄的日常用品，透過老師及學生的創意激盪，也能變成好玩的童玩。

高樹國小學生 廖益樟：

「是用一個飲料上面有保麗龍的，切割下來然後用兩片紙張繪圖，然後黏上去一條線綁兩個珠子就完成了。」

五顏六色的材料，在小朋友的巧手中變身一串串的美麗手鍊，理念學校讓孩子不必呆坐在椅子上聽課。

泰武國小學生 何昱瑩：

「很喜歡、很好玩，穿珠珠、刺繡、木雕刻。」

泰武國小學生家長 何英華：

「我喜歡她學山上的東西 這樣原住民的東西才不會走開這樣子。」「她可以學穿珠珠，可以編手機袋，項鍊還有原住民的手環，她會的時候可以賣東西。」

泰武國小校長 伍麗華：

「我們所有的課程都是以學校的特色為基礎，然後走向世界」「希望我們小孩到山下去之後，能夠具備夠的競爭力，所以，我們發展了國際教育跟民族教育的課程」 「我們用我們原住民的文學、傳統歷史、祭儀動植物科學知識等等」

從學校特色結合本位課程及在地文化，讓社區與學校的關係更加密切，也讓孩子可以學習課本以外的知識及經驗。

新唐人亞太電視 葉子棻 李涓榕 台灣屏東採訪報導