數位學習「生生用平板」 全台國中小發60萬台

【新唐人亞太台 2022 年 09 月 09 日訊】歡迎回來。4年來教育部投入200億經費，針對全國中小學1年級到12年級，推動數位學習精進計畫。全台發放60萬台平板，偏鄉的分配數量更是都市學校的6倍，實現班班有網路、生生用平板。希望學生的書包更輕便，也提升學習興趣。

踏著興奮步伐，暖身跑跑步，準備上體育課囉。老師打開數位學習行動車，同學們排排隊，打羽球前，可要先領取專屬平板電腦，觀看AR學習影片，同學既興奮又期待。

仁愛國中 學生：「用平板上課是一種很新穎的方法，因為結合科技，有線上課程剛好有疫情，其實是很方便的也不會太累，可以學運動以外更實際，動作該如何仔細可以去瞭解。」

仁愛國中 學生：「覺得滿酷的，很特別、沒上過，國小的時候沒這樣做過。」

先用平板完成測驗，再拿球拍開始練球。同學倆倆一組，一位拿球拍發球，一位拿平板錄影，互相拍攝紀錄練習動作，不但能自我檢討，也能即時上傳學習歷程。教育部4年投入200億，全台國中小1~12年級，發放60萬台平板，推動數位學習計劃，實現班班有網路、生生用平板。透過互動教學系統，課堂作業一鍵搞定，老師就在身旁，掌握學生進度，也能立刻糾正學生動作。

體育老師 楊昌珣：「數位工具讓教材呈現可以更精彩，像以前在教室只能看平面圖片，但是有平板的話，我們可以讓學生看立體的，或是屬於動態的影片教材，學生很容易就可以觀看到，精采的示範動作。」

教學用平板，不但激發學生興趣，也能提高老師教學效率。活用科技教學，平板也能教出羽球高手。

新唐人亞太電視 綜合報導