閱讀是孩子成長過程中最佳的學習利器，而提升國民中小學學童閱讀能力，養成閱讀習慣也是近年來教育部的重要政策，在台中市大里區的成功國中，透過貼報的方式來鼓勵學生閱讀，而擔任貼報小志工的學生也從中找到自信，進而改善和同儕的關係。
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