屏東大學發表3款生態桌遊 讓學習變簡單

【新唐人亞太台 2017 年 07 月 16 日訊】國立屏東大學教育學系與科普傳播學系發表3款有關生態保育的桌遊,小朋友透過桌遊遊戲可以更了解不同生物的生態圈,養成環境保護的意識,其中桌遊「生態圈」獲得出版業者技轉上市。

「芭特福萊」、「生態圈」和「珊瑚保衛戰」三款遊戲一發表,讓試玩桌遊的小朋友玩得不亦樂乎。

玩桌遊學生:「抽到颱風卡的話,全部玩家都要損失一張卵卡。」

屏東大學教育學系研究生 鄭琬璇 :「(學生)抽到一些特別的卡片,例如說攻擊卡,就是可能因為受到人為的攻擊,那這樣子我們的卵卡就被消失了,他們才知道說,那這樣子紫斑蝶在生長過程中,真的是困難重重,能夠體驗到蝴蝶生長的一生真是不容易啊,那我們要更好好的來保育這些紫斑蝶 。」

屏東大學教育學系研究生 溫孟霏:「紫斑蝶是一種比較珍貴的物種,那我們覺得說我們是不是應該要從保育的觀念,去教導孩子說怎麼樣去保育這些東西,所以我們就想說那我們就設計一個遊戲,讓他們知道蝴蝶的(生長)過程。」

屏東大學教育學系研究生 林俊廷:「12年國教有在推就是海洋教育,可是因為在課本上提到太少,而且不是每一位學生都住在海邊,沒辦法那麼熟悉就是海洋的知識,所以我就期望透過這款(珊瑚保衛戰)桌遊,讓他們深入了解這些海洋的知識。」

玩桌遊學生:「玩桌遊有時候就休閒娛樂,然後像這種的可以學到東西,就不用自己上網查,就是玩這個可以大致知道一些知識。」

屏東大學校長古源光表示,透過桌遊的設計,將教學的理論結合進來,不僅寓教寓樂,也讓學校教育變得更多元。

屏東大學校長 古源光:「教學的理論結合我們的科學教育的那個主體,所以基本上這樣的話,做的這個遊戲才能夠真正的寓學習,科學的學習於這個遊戲之中。」

桌遊發展於1956年,近5年來在台灣特別流行,把學術的理論設計成教育桌遊,艱澀的東西也能淺顯易懂,生動有趣,提高學生的學習力。

新唐人亞太電視 李涓榕 台灣屏東報導

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