偏鄉小校勇奪數位閱讀雙獎 上岐推動閱讀表現亮眼

莊青雯老師(中)榮獲PaGamO教學星級獎。(圖/金門縣上岐國小 提供)

【新唐人亞太台 2025 年 08 月 08 日訊】金門縣烈嶼鄉上岐國小在數位閱讀素養教育表現亮眼,勇奪「未來素養學堂」第五屆「啟航新星學校獎」,高年級導師莊青雯更以創新教學模式,獲頒「PaGamO教學星級獎」。

113學年上岐國小由校長帶領團隊前往受訓,完整參與兩天一夜的「教育松」,此計畫是台大教授葉丙成、品學堂創辦人黃國珍為偏鄉學校發起的「未來素養學堂計畫」。

王大榮組長(右)代表領取「啟航新星學校獎」。(圖/金門縣上岐國小 提供)
王大榮組長(右)代表領取「啟航新星學校獎」。(圖/金門縣上岐國小 提供)

上岐國小以「教師賦能、適性發展」為推動核心,打破傳統由上而下的推行模式,授權各班導師依學生特質設計專屬閱讀計畫。中年級透過「同儕合作」模式,由高階生帶階生共同學習;高年級則採「自主探究」,鼓勵錄製閱讀心得影片,搭配視覺化排行榜與多元獎勵機制,成功點燃學生學習熱情。

上岐從三年級開始嘗試加入閱讀計畫。(圖/金門縣上岐國小 提供)
上岐從三年級開始嘗試加入閱讀計畫。(圖/金門縣上岐國小 提供)
上岐閱讀推動並重數位與實體文本。(圖/金門縣上岐國小 提供)
上岐閱讀推動並重數位與實體文本。(圖/金門縣上岐國小 提供)

成效數據顯示,三年級識字量平均提升近150字,五年級在DACC閱讀能力評量PR值大幅進步,高年級圖書館實體書借閱量成長逾七成,更產出近百支閱讀心得影片,讓閱讀從「被動完成」轉為「主動探索」。

同儕合作模式進行文本分析討論。(圖/金門縣上岐國小 提供)
同儕合作模式進行文本分析討論。(圖/金門縣上岐國小 提供)

校長梁新賢表示,這份榮耀歸功於全體教師的專業與熱情,「教師不僅是數位工具的使用者,更是啟發學生學習動力的引路人」。未來將持續深化「上品多元人,岐力心動能」教育願景,結合數位與實體資源,培養孩子面對未來的關鍵能力。此次雙獎入袋,不僅是對上岐國小的高度肯定,更為離島孩子開啟更寬廣的閱讀與學習視野。

(新唐人亞太電視 胡淨妮 整理報導 / 責任編輯:陳思齊)

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