澎科大通識藝術課 學生「湖光獵影」秀成果

2024年1月10日,「湖光獵影」—國立澎湖科技大學人文藝術領域通識課程成果展,在校內藝文中心開幕。(圖/澎湖科技大學提供)

【新唐人亞太台 2024 年 01 月 12 日訊】澎湖科技大學通識教育中心,鍾怡慧、陳秉阼、陳瑞鴻三位教師精心設計課程,引導學生以「影像探究與詮釋」、「影像捕捉」及「自我追尋與實現」,展現自身與生活的連結,並於近日推出「湖光獵影—澎科大人文藝術通識課程成果展」,展期至3月24日。

澎科大校長黃有評在開幕儀致詞實表示,澎湖不論是白天、晚上或夏天、冬天,到處都有美景,他免勵學生透過老師教導的方法並擅用工具,學習欣賞生活周遭不同的美景,讓生活更加充實,同時也獲得不同的啟發。

國立澎湖科技大學人文藝術領域通識課程成果展開幕,校長黃有評親臨致詞。(圖/澎湖科技大學提供)
國立澎湖科技大學人文藝術領域通識課程成果展開幕,校長黃有評親臨致詞。(圖/澎湖科技大學提供)

澎科大通識中心主任兼策展人鍾怡慧表示, 「湖光」象徵著澎湖時光、陽光、風光,同時突顯學生將思考、感悟、創意融入作品中的創作過程,包括攝影光學原理、藍晒、UV光固化印刷等;而「獵影」則反映了學生創作過程的等待、渴望、專注,以及耐心。

國立澎湖科技大學人文藝術領域通識課程成果展,通識中心主任鍾怡慧致詞。(圖/澎湖科技大學提供)
國立澎湖科技大學人文藝術領域通識課程成果展,通識中心主任鍾怡慧致詞。(圖/澎湖科技大學提供)

這次展覽共有200餘件作品,包括攝影手札、影像敘事、海藻藍晒畫及植物元素文創商品,展現青年學子對澎湖自然與人文的深刻理解,以及自身與生活的連結。

其中,「影像美學」課程的單元活動「發現美好21天」,由修課學生自主設定一個與澎湖生活相關的主題,並自主地於課後持續重複的實踐。學生連續21天刻意開啟自己的感官去發現生活周遭的人事物,並與自己對話省思後,再藉由攝影與文字的創作,描繪出自己從未發現的外在世界。

國立澎湖科技大學人文藝術領域通識課程成果展,陳瑞鴻老師致詞。(圖/澎湖科技大學提供)
國立澎湖科技大學人文藝術領域通識課程成果展,陳瑞鴻老師致詞。(圖/澎湖科技大學提供)

「藝術與創意表現」則以澎湖海藻為表現素材,將課程所學巧妙融入社會議題及在地海洋資源。同時,融合藝術、文化與創意發想體驗創作,期望學生在創作過程中,展現對藝術與創意的概念,並將其運用於海洋文化資源的藝術轉譯與實際應用。

「文創產業與文化商品設計」課程,將澎湖冬至捏製雞母狗的傳統融入教學,讓學生自由選擇心愛的小動物,再結合澎湖特有的植物元素,如天人菊、仙人掌、倒地鈴、海藻等,進行圖案開發。這些創意圖案被印製於吸水杯墊、手工紙卡片、環保杯套和提袋,成功將傳統文化與學生創意融合,實際轉化為商品。

國立澎湖科技大學人文藝術領域通識課程成果展,修課學生分享心得。(圖/澎湖科技大學提供)
國立澎湖科技大學人文藝術領域通識課程成果展,修課學生分享心得。(圖/澎湖科技大學提供)

「澎湖海藻藝術探索與文創商品開發」課程,引導學生透過觀察海藻標本,進行藍晒創作,呈現海藻影像,再轉化為澎湖風格的金工飾品,如戒指、鑰匙圈。課程還邀請澎湖金工藝術家葉方瑾老師指導,使用銀黏土和黃銅金屬等技法,打造獨具特色的手工藝品。

「湖光獵影」除實體展外,也同步啟動線上展示,透過網路呈現學生作品,打破地域與時間限制,期望觀眾在線上欣賞時能更深刻地感受學生作品,引發共鳴。

(新唐人亞太電視 呂建樹 整理報導/責任編輯:陳思齊)

相關新聞

今日整點新聞

九評共產黨引發三退大潮

目前退出中共黨、團、隊總人數

隨處可看新唐人