一覽技高生創意 全國專題實作及創意賽發表成果

2024年5月23日至26日,教育部國教署在國立科學工藝博物館北館一樓三角大廳舉辦「全國高級中等學校專業群科專題實作及創意競賽成果展」,讓全國看見技職生的創意想法。(圖/教育部提供)

【新唐人亞太台 2024 年 05 月 26 日訊】為彰顯技職教育競爭力,教育部國教署於23日至26日在國立科學工藝博物館舉辦2024「全國高級中等學校專業群科專題實作及創意競賽成果展」,展示技術型高中15群獲第一名、共計37件師生作品,讓全國看見技職生的創意與想法。

國教署說明,本競賽透過學生創意與實務作品,充分發揮技職教育注重實務特色,展現技術型高中專題實作課程教學成果。2024年全國共有約2000多件作品參與複賽,最終「專題組」有103件作品、164位指導教師及 405位學生獲獎;「創意組」則有77件作品、125位指導教師及215位學生獲獎。

獲獎學生在現場親自解說作品設計理念。(圖/教育部提供)
獲獎學生在現場親自解說作品設計理念。(圖/教育部提供)

展覽現場展示了各項得獎作品,並由獲獎學生親自解說作品理念,讓參觀者能夠深入了解創意的啟發過程。例如,創意組電機與電子群第一名作品「吃藥免煩惱-扭蛋藥盒」和專題組餐旅群的「育教漁樂唯手遊,魚濱共遊走讀趣」等,都生動體現了高級中等學校專業群科的教學成效及提升學生實務能力的重要性。

國教署表示,期望本次展覽成果展能讓技職學生在國際、產業都能發光發熱,帶領民眾看見技職的多元發展,鼓勵學生適性選讀技職教育,提升各界對於高級中等學校專題實作的關注及重視。

(新唐人亞太電視 呂建樹 整理報導/責任編輯:李翊弘)

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