科學走出教室 雄中雄女「AI 詠唱」成果展潮州開展

雄中×雄女科學探究暨國科會科教實作計畫成果展」於潮州鎮日式歷史建築文化園區登場。(潮洲鎮公所提供)

【新唐人亞太台 2026 年 08 月 03 日訊】2026 年 8 月 1 日,「AI 詠唱|心智與實踐的科藝交匯——雄中×雄女科學探究暨國科會科教實作計畫成果展」於潮州鎮日式歷史建築文化園區登場。集結高雄中學與高雄女中學生的科學探究、實作設計與顯微影像創作,讓高中生把教室裡的觀察、實驗與想法,帶到地方公共場域與社會大眾分享。

學生首度近距離向大眾解說探究成果。(潮洲鎮公所提供)
學生首度近距離向大眾解說探究成果。(潮洲鎮公所提供)

活動現場展出科學探究海報、桌上實作成果、顯微觀察與顯微影像藝術等內容,並安排多項可近距離觀看與動手體驗的展示。學生從研究者轉換為解說者,主動介紹研究問題、實驗過程與作品概念,也即時回應民眾提問。對許多學生而言,這是第一次面對校園之外的觀眾;他們在一次次說明與互動中,感受到科學不只是完成報告,更能成為理解世界、與人溝通的語言。

現場學生分享,與民眾近距離互動既新鮮又有趣。從親子家庭、地方居民到不同年齡層的參觀者,都能在學生的引導下觀察、操作與提問。展場因而不只是靜態成果陳列,也成為高中生、兒童、家長與地方社群共同參與的跨齡學習現場。

現場學生分享,與民眾近距離互動既新鮮又有趣。(潮洲鎮公所提供)
現場學生分享,與民眾近距離互動既新鮮又有趣。(潮洲鎮公所提供)

國立屏東大學校長陳永森親臨現場勉勵學生;國立成功大學光電科學與工程學系教授兼理學院科學教育中心主任徐旭政也到場加油打氣,多位地方長官與各界來賓同樣到場支持。來自大學端與地方的肯定,讓學生看見長時間投入探究、實驗與創作的努力,能在真實社會中被理解與重視。

本次活動亦特別邀請屏東縣潮州鎮日式文化商圈發展協會團隊進駐服務,協助接待、引導與現場支援,使學校教育、科學實作、地方文化及社區力量在歷史場域中彼此連結。透過跨單位合作,科學教育不再侷限於校園,而能融入地方生活,形成更具溫度的公共參與。
成果展結束後,學生作品於 8 月 2 日移至潮州圖書館重新布展。配合圖書館耐震補強完成與空間重新整理,科學影像與學生創作也為閱讀環境增添文藝氣息與年輕活力。當微觀影像走上牆面、探究成果進入書香空間,圖書館不只是閱讀知識的地方,也成為市民欣賞藝術、認識科學與交流想法的生活場域。

活動現場展出科學探究海報、桌上實作成果、顯微觀察與顯微影像藝術等內容。(潮洲鎮公所提供)
活動現場展出科學探究海報、桌上實作成果、顯微觀察與顯微影像藝術等內容。(潮洲鎮公所提供)

作品預計於潮州圖書館展出至 2026 年底。策展團隊期待,更多市民能在日常閱讀途中停下腳步,看見學生眼中的微觀世界,也看見年輕世代把好奇心轉化為研究、把知識轉化為公共分享的能力。8 月 1 日完成的是一場成果展;8 月 2 日開啟的,則是學生作品在城市中繼續說故事的新旅程。

(新唐人亞太電視 李涓榕 林沛芸 整理報導/責任編輯:姚瀚宇

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